Μεγάλη αποδοχή και ικανοποίηση συναντά η εξάσκηση του επαγγελματικού προσανατολισμού στα σχολεία της Μέσης Εκπαίδευσης, που υλοποιεί το ΚΕΣΟ στα πλαίσια πιλοτικού προγράμματος, σε συνεργασία με το Δήμο Αθηναίων.

Έτσι σε λιγότερο από έξι εργάσιμες ημέρες πραγματοποιήθηκαν δύο επισκέψεις. Η μια πραγματοποιήθηκε προ ημερών στο 2ο Γενικό Λύκειο Αθηνών της οδού Αχαρνών «Θεόδωρος Αγγελόπουλος» και η δεύτερη σήμερα(21/2) στο 4ο Γενικό Λύκειο Αθηνών που συστεγάζεται με το 42ο Γενικό Λύκειο Αθηνών, της Πλατείας Βάθης στη συμβολή των οδών Μαιζώνος & Σωνιέρου, (παρόδου της οδού Λιοσίων).

Αν και τα δύο σχολεία θα μπορούσαν να χαρακτηριστούν ως πολυπολιτισμικά χωρίς να έχουν τον χαρακτηρισμό, στην ουσία είναι, αφού η σύνθεση των τάξεων απαρτίζεται από μαθητές και μαθήτριες διαφόρων εθνοτήτων, που συμμετείχαν με ενδιαφέρον στη δράση, παρουσιάζοντας μια πολύ καλή εικόνα για τους εαυτούς τους, το σχολείο τους, αλλά και τους καθηγητές, που τους διδάσκουν.

Και στα δύο σχολεία τη δράση υλοποίησαν η πιστοποιημένη εκπαιδεύτρια –συνεργάτης του ΚΕΣΟ κα Ειρήνη Ανδριώτη με συμπαραστάτη της τον κ. Κωνσταντίνο Σαλεβουράκη υπεύθυνο των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων, ενώ ένα πέρασμα, λίγο πριν τη λήξη κάθε τμήματος, πραγματοποίησε η Γενική Διευθύντρια του ΚΕΣΟ Κα Μαίρη Πίνη, η οποία μετέφερε στα παιδιά τις ευχές του Μακαριωτάτου Αρχιεπισκόπου Αθηνών & Πάσης Ελλάδος κ.κ. Ιερωνύμου, που τόσο πολύ αγαπά τα παιδιά ως πρώην εκπαιδευτικός, αλλά και του Αναπληρωτή Προέδρου του ΚΕΣΟ και Γενικού Διευθυντή της Αποστολικής Διακονίας της Εκκλησίας της Ελλάδος Μητροπολίτη Φαναρίου κ. Αγαθάγγελου, που και αυτός εξ ίσου αγαπά τους νέους και μεταξύ άλλων, εποπτεύει το Οικοτροφείο της Αποστολικής Διακονίας στην Αγία Βαρβάρα και ασχολείται και με τις εκδόσεις της Εκκλησίας της Ελλάδος.

Ακόμα η κα Πίνη ενημέρωσε μαθητές και μαθήτριες, που θα ήθελαν να αποκτήσουν την Πιστοποίηση επί των Ηλεκτρονικών Υπολογιστών( το γνωστό Πιστοποιητικό ΕCDL), μπορούν να την αποκτήσουν μέσω του των Εργαστηρίων Δεξιοτήτων του ΚΕΣΟ και των φορέων που συνεργάζεται.

Η δράση στο 4ο Γενικό Λύκειο πραγματοποιήθηκε στην αίθουσα εκδηλώσεων. Τα παιδιά κάθισαν σε σχήμα κύκλου και προσπάθησαν να λάβουν απαντήσεις για θέματα όπως: «ποια είναι τα επαγγέλματα του μέλλοντος?», «Πως μπορώ να επικοινωνήσω τις δικές μου ανάγκες σε σχέση με τα πρότυπα που έχουν για εμάς οι γονείς μας?», «Πως μπορώ να δώσω στους γονείς μου, να κατανοήσουν την έννοια της ευελιξίας?», «Πως μπορώ να μη σπουδάσω κάτι και να συνταξιοδοτηθώ βάσει των όσων έμαθα», «Αν σπουδάσω ή εξειδικευτώ σε κάτι και στην πορεία αλλάξω, πως μπορώ να αξιοποιήσω τις συσσωρευμένες γνώσεις, που έχω αποκτήσει?».

Ανάλογοι ήταν οι προβληματισμοί και στο 2ο Γενικό Λύκειο Αθηνών της οδού Αχαρνών «Θεόδωρος Αγγελόπουλος» σχολείο που ως φορέας το ΚΕΣΟ είχε επισκεφθεί και το 2022 στα πλαίσια των Συνοδευτικών μέτρων του ΤΕΒΑ. Εδώ οι μαθητές ήταν πιο υποψιασμένοι λόγω της προηγούμενης επίσκεψης μας και εμβάθυναν τους προβληματισμούς αντλώντας ερεθίσματα από την επικαιρότητα και τους αγώνες των καλλιτεχνών. Όπως «τι γίνεται στις περιπτώσεις που κάποιος σπουδάζει και η Πολιτεία με ένα νομό ή προεδρικό διάταγμα έρχεται να ακυρώσει επαγγελματικά δικαιώματα χωρίς διάλογο και συναίνεση?».

Αποχωρήσαμε από τα σχολεία αρχικά ευχαριστώντας τις δύο Διευθύντριες Παρασκευή Ηλία του 2ου Γενικού Λυκείου Αθηνών - «Θεόδωρος Αγγελόπουλος» και Βασιλική Σκλαβούνου του 4ου Γενικού Λυκείου Αθηνών, ικανοποιημένοι και πλήρεις, για την εκπαίδευση, που προσφέρεται τα παιδιά, αλλά και για το επίπεδο των μαθητών, που θα αποτελέσουν τους αυριανές μονάδες του κοινωνικού ιστού και του επαγγελματικού δυναμικού της χώρας. Αλλά και οι Διευθύντριες μας ευχαρίστησαν για τη δράση μας, διότι αυτή, βοηθάει τα ίδια τα παιδιά στις αναζητήσεις τους και κατ΄ επέκταση τις οικογένειες τους και στην κατανόηση των προβληματισμών των νέων.